A week of shadows, plants, and showing gratitude

Dear Families,

 

‘I love playing with shadows!’

Children learn best through play. Our Pre-Nursery bees experimented with shadow play by using toys and various angles to create different types of shadows, much to the fascination of all. Part of the lesson also involved using appropriate vocabulary to describe the shapes and sizes of the shadows. To conclude the activity, they did some Shadow Art by tracing the outlines of the shadows with pencils.

 

Meanwhile, our K1 bees had fun eating with their hands. “Mmmm, the food tastes better,” they exclaimed after feasting on pandan jelly served on cut out banana leaves. The eating with hands was part of a Science lesson on the various parts of plants, in which they learned to identify the characteristics, function and use of different parts of plants. Our little bees learned that plants need sunlight, water and air to survive. They were also introduced to plants that produce aromatic tastes in food and flowers that give out natural colour. To round off their lesson, they had a taste of the blue pea flower drink, which when added with lemon juice turns purple.

 

‘Thank you for being my friend.’

Our K2 bees were elated upon seeing this message from their classmates. Each child was encouraged to write a note to a friend to express his or her gratitude for the friendship or kindness towards one another during their Personal, Social, Health and Economic (PSHE) activity, which is essential in the children’s understanding and development of social and personal behaviours.

 

We wish our parents and guardians a safe and happy weekend.

Keluarga yang disayangi,

 

‘Saya suka bermain dengan bayang-bayang!’

Kanak-kanak belajar dengan baik melalui permainan. Lebah kecil di Pra-Nursery kami bereksperimen dengan bayang-bayang dengan menggunakan mainan dan pelbagai sudut untuk membentuk pelbagai jenis bayang-bayang. Sebahagian pelajaran juga melibatkan penggunaan perbendaharaan kata yang sesuai dalam menerangkan bentuk dan ukuran bayang-bayang. Untuk mengakhiri aktiviti, mereka melakukan beberapa Seni Bayangan dengan membuat garis besar bayang-bayang menggunakan pensil.

 

Sementara itu, lebah kecil K1 kami seronok menggunakan tangan mereka untuk makan. “Mmmm, ternyata makanannya lebih enak begini,” ujar mereka setelah menikmati jeli pandan yang disajikan atas daun pisang. Makan dengan tangan adalah sebahagian daripada matapelajaran Sains mengenai pelbagai jenis tanaman, di mana mereka belajar mengenal pasti ciri, fungsi dan kegunaan bahagian tumbuhan yang berbeza. Lebah kecil kami kini tahu bahawa setiap tumbuhan memerlukan cahaya matahari, air dan udara untuk bertahan. Mereka juga dikenalkan dengan tanaman yang menghasilkan rasa yang aromatik dalam makanan dan bunga yang menghasilkan warna semulajadi. Untuk mengakhiri pelajaran mereka, mereka berpeluang mencuba minuman bunga telang, yang apabila ditambah dengan jus lemon berubah menjadi ungu.

 

‘Terima kasih kerana menjadi sahabat saya.’

Lebah kecil K2 kami gembira apabila mendapat kata-kata ini dari rakan sekelas mereka. Setiap kanak-kanak digalakkan untuk menulis sedikit ucapan kepada rakan untuk menyatakan rasa terima kasih atas persahabatan atau kebaikan antara satu sama lain semasa aktiviti Peribadi, Sosial, Kesihatan dan Ekonomi (PSHE) mereka. Aktiviti ini amat penting dalam pemahaman dan perkembangan sosial anak-anak dan tingkah laku peribadi mereka.

 

Semoga para ibubapa dan penjaga menikmati minggu yang indah dan bermakna.

亲爱的家长,

 

“我喜欢玩影子!”

孩子们通过游戏学习会更好。我们幼儿预备班的蜜蜂通过使用玩具和各种角度来创造各种各样的阴影,这让所有人当时都为此着迷。课程的一部分还包含了使用适当的词汇来描述阴影的形状和大小。在活动结束之前,他们通过用铅笔描绘阴影的轮廓进行了一些皮影艺术。

 

与此同时,我们幼一班的蜜蜂用手吃得很开心。 他们享用已切好的香蕉叶盛放着班兰果冻大餐后直呼, “嗯,食物的味道更好了!”用手吃饭是科学课里关于植物各部位的其中一部分,他们学会了识别植物各部位的特征、功能和用途。我们的小蜜蜂还了解到植物需要阳光、水和空气才能生存。它们还被引入到食物和花朵中产生芳香味道的植物,这些植物散发出自然的色彩。作为那节课程的结尾,他们品尝了蝶豆花饮料,加入柠檬汁后饮料变成了紫色。

 

“谢谢你成为我的朋友。”

我们幼二班的蜜蜂看到同学们发来的这条消息后,感到兴高采烈。鼓励每个孩子给朋友写一张纸条,以表达他或她在个人、社会、健康和情绪 (PSHE) 活动中对彼此的友谊和善意以及感激之情,这对于孩子们在理解和发展社交和个人行为至关重要。

 

我们希望每一位父母和监护人度过一个安全和快乐的周末。

A week that was all about lions and sounds

Dear Families,

 

‘I’m the King of the Jungle, hear me roar…’

Our Pre-Nursery bees happily pretended to be majestic lions when they tried on the lion headwear they had made earlier. As the theme of learning is on Wild Animals this term, our little bees are being introduced to one wild animal each week. The little bees had an even more interesting and educational discussion with their beekeeper on the characteristics, habitat, and food preference of this beast. To round up the lesson, the children were read the story of The Lion and the Mouse.

 

‘Which side of the table has more dinosaurs?’

This week’s lesson on numeracy for our Nursery bees was about ‘more’ or ‘less’. Using dinosaurs to help them count, the little bees were able to confidently identify how many were in each group and which had more and which had less.

 

‘I can hear water gushing from the tap.’

Our K2 bees had a Science assignment this week. They were required to stop and really listen to sounds at different spots around the school. They also had to observe and identify the source of the sounds. They took a walk around the school, stopping along the corridor, making a stop at the washroom and visiting the garden. They could hear a teacher teaching from outside the classroom door and the water being flushed in the toilet. When in the garden, they heard birds chirping and the soft sounds of the wing blowing. They also compared the sound of the school van door being closed with its engine still running before documenting all the sounds and concluding that both living things and non-living things produce sounds.

 

Wishing all parents a buzzing and safe weekend.

Kehadapan keluarga yang dikasihi,

 

‘Akulah Raja Rimba, dengarlah ngauman ku ini…’

Lebah-lebah Pre-Nursery kami seronok berpura-pura menjadi singa menggunakan hiasan dikepala berbentuk singa yang dibuat oleh mereka. Mengangkat tema haiwan liar, kami memperkenalkan lebah-lebah kecil kami kepada jenis-jenis haiwan liar yang berbeza setiap minggu. Lebah-lebah kecil kami kini lebih tertarik untuk mengetahui lebih banyak bersama guru mereka tentang karakter, habitat dan pola pemakanan si gagah ini. Untuk mengakhiri pelajaran kali ini, mereka diceritakan tentang kisah Si Singa dan Si Tikus.

 

‘Bahagian meja yang mana mempunyai lebih dinosaur?’

Pelajaran minggu ini berkaitan nombor untuk lebah-lebah kecil Nursery adalah tentang ‘lebih’ atau ‘kurang’. Menggunakan dinosaur untuk membantu mereka mengira, lebah kecil kini boleh mengetahui berapa banyak di setiap kumpulan adakah ianya mempunyai jumlah yang lebih dan yang mana mempunyai jumlah yang kurang.

 

‘Saya boleh mendengar air menderu keluar dari pili air.’

Lebah kecil K2 kami mempunyai tugasan Sains minggu ini. Mereka perlu mendengar bunyi-bunyian di beberapa tempat di kawasan sekolah. Mereka juga harus memerhatikan dan mengenalpasti sumber bunyi berkenaan. Mereka berjalan di sekitar sekolah, berhenti di sepanjang koridor, berhenti sebentar di tandas dan melawat kebun. Mereka dapat mendengar suara guru mengajar dari luar pintu kelas dan bunyi air yang disiram di tandas. Apabila berada di kebun pula, mereka mendengar bunyi kicauan burung dan bunyi angin yang menderu nyaman. Mereka juga membuat perbandingan bunyi pintu van sekolah ditutup dengan enjin yang masih hidup sebelum merekodkan semua bunyi yang didengari yang mana satu hasil bunyi dari benda yang hidup atau yang tidak hidup

 

Kami harap para ibubapa menikmati hujung minggu yang selamat dan santai.

亲爱的家长,

 

“我是丛林之王,请听我咆哮。。。。。。“

我们预备幼儿班的小蜜蜂们在试戴他们之前制作的狮子头饰,他们高兴地假装成了雄伟的狮子。由于本学期的学习主题是野生动物,每周都会给我们的小蜜蜂介绍一种野生动物。小蜜蜂们与养蜂人就这种野兽的特征、栖息地和食物偏好进行了更有趣、更有教育意义的讨论。为了使这节课更圆满,孩子们还读了《狮子和老鼠》的故事。

 

“桌子的哪一边有更多的恐龙?”

本周,我们幼儿班的小蜜蜂的算术课是关于 “多 “或 “少”。利用恐龙来帮助他们计数,小蜜蜂们能够自信地确定每组有多少只,哪组多,哪组少。

 

“我能听到水龙头喷水的声音。“

我们幼二班的蜜蜂本周有一项科学作业。他们被要求停下来,在学校周围的不同地点认真倾听声音。他们还必须观察和识别声音的来源。他们在学校周围散步,在走廊上停留,在洗手间停留,并参观花园。他们可以听到教室门外传来的老师讲课声和厕所里的冲水声。在花园里,他们听到了鸟儿的鸣叫和吹动翅膀的轻柔声音。他们还比较了校车车门关闭时发动机仍在运转的声音,然后记录下所有的声音,并得出结论:生物和非生物都会产生声音。

 

祝愿所有家长有一个热闹而安全的周末。

A week of exploring the sciences for our little bees

Dear Families,

 

‘I have a little nose and I have a little chin.’

Our Pre-Nursery bees went on a sensory exploration this week. They couldn’t keep their noses off the coffee powder and perfume as they tried guessing the two smells correctly. This activity further encouraged the little bees to develop their observation and comparison skills.

 

‘There’s a tornado coming my way.’

Our curious Nursery bees were thrilled to find out that they could create mini tornadoes in bottles. Filling a bottle with water, liquid soap and glitter, the bees shook the bottle and viola, a mini tornado was created. From this science experiment, the bees discovered that a whirlpool is created when you move the liquid rapidly in circular motion.

 

It’s not too young to learn to start saving. Our K2 bees embarked on their first step in getting ready for a rainy day by creating personalised coin boxes from discarded milk cartons in their art project this week. The adventurous bees put their creativity to the test as they had fun decorating the cartons and it won’t be long before our bees start saving.

 

Wishing all parents and guardians a safe and happy weekend.

Keluarga yang disayangi,

 

‘Saya mempunyai hidung comel dan dagu kecil.’

Lebah-lebah Pre-Nursery kami melakukan eksplorasi deria minggu ini. Mereka tidak dapat menahan hidung mereka dari menghidu serbuk kopi dan minyak wangi ketika cuba meneka kedua bau itu dengan betul. Aktiviti ini juga mendorong lebah-lebah kecil untuk mengembangkan kemahiran pemerhatian dan perbandingan mereka.

 

‘Ada angin puting beliung yang datang.’

Lebah-lebah Nursery kami sangat gembira apabila mengetahui bahawa mereka boleh membuat puting beliung dari dalam botol. Dengan mengisi sebotol dengan air, sabun cair dan berkilau, lebah menggoncang botol. Maka, puting beliung mini telah tercipta. Daripada eksperimen sains ini, lebah-lebah kecil mendapati bahawa pusaran air dihasilkan ketika anda menggerakkan cecair dengan cepat dalam membuat gerakan membulat.

 

Masih tidak terlambat untuk belajar menyimpan. Lebah-lebah K2 kami memulakan langkah pertama mereka untuk bersiap sedia menghadapi hari yang sulit dengan membuat kotak duit syiling daripada kotak kadbod susu terbuang dalam projek seni mereka minggu ini. Lebah-lebah kecil kini sedang menguji kreativiti mereka dalam menghias kadbod berkenaan dan tidak lama kemudian lebah kami sudah boleh mula menyimpan.

 

Semoga kesemua ibu bapa dan penjaga dapat menjalani hujung minggu yang selamat dengan penuh gembira.

亲爱的家长,

 

“我有一个小鼻子,我有一个小下巴。”

本周我们的预备幼儿班小蜜蜂进行了一次感官探索。他们的鼻子离不开咖啡粉和香水,因为他们试图猜出这两种气味的正确性。这个活动进一步鼓励了小蜜蜂们发展他们的观察和对比能力。

 

“有一个龙卷风向我袭来。“

我们好奇的幼儿班小蜜蜂发现它们可以在瓶子里制造迷你龙卷风,他们为此感到非常兴奋。在瓶子里装上水、液体肥皂和闪粉,蜜蜂们摇晃着瓶子,突然,一个迷你龙卷风就产生了。从这个科学实验中,蜜蜂们发现,当我们以圆周运动快速移动液体时,就会产生漩涡。

 

现在开始储蓄并不算太晚。我们幼二班的小蜜蜂在本周的艺术课中用废弃的牛奶盒制作了个性化的硬币盒,开始了他们为雨天做准备的第一步。勇于冒险的小蜜蜂们将他们的创造力付诸实践,他们在装饰牛奶盒的过程中获得了乐趣,不久之后我们的小蜜蜂就会开始储蓄。

 

祝愿所有家长和监护人有一个安全和快乐的周末。

A mini lantern parade to usher in the Mid-Autumn Festival

Dear Families,

 

‘Incy Wincy Spider climbed up the water spout. Down came the rain and washed the spider out.’

 

Our Pre-Nursery bees eagerly sang this popular nursery rhyme after creating little black spiders out of colourful yarn webs in their art activity this week.  Using their fingers to climb up their other arm, they enacted a spider climbing up a spout. What a befitting end to a fun activity for our little ones. Meanwhile, the Nursery bees learned about height and size in their Math activity by arranging white circular shapes into two different snowmen.

 

What better way to learn the life cycle of a butterfly than by documenting its various developmental stages through an art activity. Our K1 bees had an educational science lesson on how a butterfly egg metamorphosises into a beautiful butterfly. Many eager hands were raised during a discussion with their teacher on the transformation in each stage.

 

Our bees at the hive also took part in a mini parade to celebrate the Mid-Autumn Festival. They paraded their lanterns of different shapes and designs together with their friends, walking in small groups but still adhering to social distancing.

 

Wishing all our parents a happy and safe weekend.

Ke hadapan keluarga yang disayangi,

 

‘Incy Wincy Spider climbed up the water spout. Down came the rain and washed the spider out.’ 

 

Lebah kecil Pre- Nursery kami dengan bersemangat menyanyikan irama taska yang popular ini setelah mencipta labah-labah hitam kecil dari bebenang berwarna dalam aktiviti seni mereka minggu ini. Dengan menggunakan jari mereka untuk menaikkan lengan mereka yang lain, mereka membuat seekor labah-labah seolah-olah memanjat cerat. Aktiviti yang mengasyikkan dan menyeronokkan untuk anak-anak kita. Sementara itu, lebah kecil di Nursery mempelajari ketinggian dan ukuran dalam aktiviti Matematik mereka dengan menyusun bentuk bulat putih menjadi dua orang salju yang berbeza.

 

Cara yang lebih baik untuk mempelajari kitaran hidup rama-rama adalah dengan mendokumentasikan pelbagai peringkat perkembangannya melalui aktiviti seni. Lebah K1 kami mempunyai pelajaran sains pendidikan tentang bagaimana telur rama-rama berubah menjadi rama-rama yang indah. Banyak persoalan yang dapat dibincang bersama semasa perbincangan dengan guru mereka mengenai transformasi di setiap tahap.

 

Lebah kecil kami di sarang juga mengambil bahagian dalam perarakan mini bagi meraikan Festival Pertengahan Musim Luruh. Mereka mempersembahkan tanglung mereka yang terdiri daripada pelbagai bentuk dan reka bentuk bersama-sama dengan rakan mereka, berjalan dalam kumpulan kecil tetapi masih di dalam keadaan penjarakan sosial.

 

Kami ingin mengucapkan selamat berhujung minggu kepada para ibubapa.

亲爱的家长,

 

‘Incy Wincy Spider climbed up the water spout. Down came the rain and washed the spider out.’

 

本周我们预备幼儿班的蜜蜂在艺术课程活动中使用了五颜六色的纱网来制造小黑蜘蛛的家,便热切地唱起了这首童谣。他们移动手指爬上了另一只手臂,让蜘蛛爬上喷口。这对小孩子来说是一个多么合适和有趣的活动。同时,幼儿班的蜜蜂在数学活动中,排列白色圆形在两个不同的雪人来了解高度和大小。

 

还有什么更好的方式比通过艺术活动记录蝴蝶的生长过程以了解蝴蝶的生命周期。我们幼一班的蜜蜂上了一堂关于蝴蝶蛋如何蜕变成美丽的蝴蝶。在与老师讨论每个阶段的转变过程中,许多的人热切的举起了手。

 

我们蜂巢的蜜蜂们积极地参加了中秋迷你灯笼游行。他们和朋友们一同游行拿着他们不同形状和设计的灯笼,成群结队地行走,但仍然保持着社交距离。

 

祝所有的父母们度过一个愉快和安全的周末。

A buzzing week filled with cats, vegetable patches and music

Dear Parents and Guardians,

 

It may be the school holidays but some of our little bees still attended school at home and at the hive.

 

Our Pre-Nursery bees made colourful Kitty Faces complete with whiskers in their arts and craft activity. It was a day of ‘meowing’ for these little ones who could be heard all the way outside their classroom as they pretended to be kittens on the move.

 

The Nursery bees had a buzzing time trying out different musical instruments like the tambourine, maracas, triangle, bell and castanet. The activity gave them the opportunity to recognise and identify the variety of sounds made by the instruments while encouraging them to develop simple repeated rhythms. Our Nursery bees also had an interesting time exploring things that float and sink, experimenting with balloons and oil to investigate which floated and which sank in water and soap solution.

 

On the other side of the hive, our K1 bees were engrossed with their ‘vegetable patch’, which they created with origami carrots. The children deftly folded coloured paper squares into carrots and ‘planted’ them in the ‘patch’. This origami activity enhanced the children’s imagination and creativity to achieve a planned effect.

 

Meanwhile, our K2 bees upcycled discarded materials such as tissue rolls, plastic cups and paper into beautiful lanterns in preparation for the upcoming Mid-Autumn Festival while helping to preserve earth’s resources.

 

Wishing all parents a safe and happy weekend.

Ibu-bapa dan Penjaga yang dikasihi,

 

Walaupun ianya masih dalam musim cuti sekolah tetapi sebilangan anak-anak lebah kami masih bersekolah di rumah dan di tadika.

 

Anak-anak lebah Pre-Nursery kami melukis Kitty Faces berwarna-warni lengkap dengan misai dalam aktiviti seni dan kraf mereka. Hari ‘meowing’ bagi anak-anak kecil ini juga dapat didengari dari luar kelas mereka ketika mereka berpura-pura menjadi anak kucing yang aktif.

 

Anak-anak lebah Nursery pula sibuk mencuba alat muzik yang berbeza seperti rebana, maracas, segitiga, loceng dan kastanet. Kegiatan tersebut memberi mereka peluang untuk mengenali dan mengenal pasti pelbagai bunyi yang dihasilkan oleh instrumen sambil mendorong mereka untuk bermain dengan irama berulang yang mudah. Anak-anak lebah Nursery kami juga menjalani waktu yang menarik dengan meneroka perkara yang boleh terapung dan tenggelam, ketika bereksperimen dengan belon dan minyak.

 

Dari arah seberang tadika, anak-anak lebah K1 kami asyik dengan ‘sayur sayur’ mereka, yang mereka hasilkan dengan wortel origami. Anak-anak lebah kelihatan melipat kotak kertas berwarna menjadi wortel dan ‘menanam’ mereka di ‘tampalan’. Aktiviti origami ini dapat meningkatkan daya imaginasi dan kreativiti anak-anak lebah kami untuk mengasah bakat merancang mereka.

 

Sementara itu, anak-anak lebah K2 pula menggunakan bahan terbuang seperti gulungan tisu, cawan plastik dan kertas untuk dijadikan tanglung yang indah sebagai persiapan untuk Festival Pertengahan Musim Gugur yang akan datang sambil membantu melestarikan sumber daya bumi.

 

Selamat berhujung minggu kepada semua ibu bapa. Kekal selamat dimana sahaja anda berada.

亲爱的家长,

 

虽然现在是学校假期,但是我们的一些小蜜蜂仍然在家里和蜂巢里上学。

 

我们的预备幼儿班小蜜蜂在他们的艺术和工艺活动中制作了彩色的小猫脸和胡须。对于这些小家伙来说,这是 “喵喵 “的一天,在教室外面就能听到他们假装是小猫在移动。

 

幼儿班的小蜜蜂们尝试了不同的乐器,如手鼓、沙锤、三角铁、铃铛和响板,度过了一段热闹的时光。这项活动让他们有机会认识和识别乐器发出的各种声音,同时鼓励他们发展简单的重复节奏。幼儿班的小蜜蜂们在探索浮和沉的事物方面也度过了一段有趣的时光,他们用气球和油做实验,研究在水和肥皂溶液中哪些会浮起来,哪些会沉下去。

 

在蜂巢的另一边,我们幼一班的蜜蜂正全神贯注于他们的 “菜地”,这是他们用折纸胡萝卜创造的。孩子们巧妙地将彩色纸片折成胡萝卜,并将它们 “种 “在 “菜地 “里。这个折纸活动增强了孩子们的想象力和创造力,达到了预期的效果。

 

与此同时,我们幼二班的小蜜蜂将废弃的材料,如纸巾卷、塑料杯和纸,升级为美丽的灯笼,为即将到来的中秋节做准备,同时帮助保护地球资源。

 

祝愿所有家长有一个安全和快乐的周末。

Flying high into the sky and beyond!

Dear Families,

 

“Hmmm…if only I can ride in my hot air balloon,” our Pre-Nursery bees mused to themselves as they put on finishing touches to their art activity for the week. As the theme was on air transport, the little bees imagined themselves taking flight to places in a heart-shaped hot air balloon, which they learned was also a mode of air transport besides planes, helicopters and gliders.

 

Our Nursery bees, on the other hand, ventured a level higher with space travel. There were screams of delight from the little ones as the space shuttles they made zoomed up into the air before landing on the ground. Inserting blown up balloons into the hole of a plastic bottle and watching it whizz off into the air, the children learned that the air escaping from the balloon exerted a force on the balloon itself. In turn, the force propelled the balloon into the air.

 

Studying the topic of ‘Pushes and Pull’ in their science class this week, our K2 bees had a buzzing good time pushing and pulling objects such as drawers and even their friends. They learned that having an object move away from them, it was identified as ‘push’ while having an object move closer to them was ‘pull’. The K2 bees further learned that the actions of pushing and pulling can change the speed of an object.

 

We wish you and your little bees will have a good holiday at home next week. Stay safe always.

Keluarga yang dihormati,

 

“Hmmm … kalaulah saya boleh naik belon udara panas saya,” anak-anak lebah Pra-Nurseri kami merenung ketika meletakkan sentuhan terakhir pada aktiviti seni mereka. Oleh kerana temanya adalah mengenai pengangkutan udara,  anak-anak lebah kami  membayangkan mereka terbang ke banyak tempat di dalam belon udara panas berbentuk hati. Mereka mempelajari bahawa ia adalah mod pengangkutan udara selain daripada pesawat, helikopter dan kapal terbang.

 

Anak-anak lebah Nurseri kami, sebaliknya, mencapai tahap yang lebih tinggi dengan pembelajaran perjalanan ke angkasa. Dengan memasukkan belon yang ditiup ke dalam lubang botol plastik dan melihatnya melayang ke udara, anak-anak lebah mempelajari bahawa udara yang keluar dari belon itu memberi kekuatan pada belon itu sendiri. Justeru, kekuatan itu mengangkut belon ke udara.

 

Mempelajari topik ‘Tolak dan Tarik’ di dalam kelas sains mereka minggu ini, anak-anak lebah K2 kami berasa seronok menolak dan menarik objek seperti laci dan juga rakan mereka. Mereka mengenal bahawa jikalau objek bergerak menjauhi mereka, pergerakan itu dikenali sebagai ‘tolak’ sementara jika objek bergerak mendekati mereka perbuatan itu adalah ‘tarik’. Anak-anak lebah K2 juga mempelajari bahawa tindakan menolak dan menarik dapat mengubah kelajuan sesuatu objek.

 

Kami berharap anda dan anak-anak lebah anda dapat merehat dengan baik sepanjang cuti sekolah minggu depan. Kami harap anda selamat selalu.

亲爱的家长,

 

“啊,如果我可以乘坐我的热气球就好了!”我们预备幼儿班的小蜜蜂在为本周的艺术活动做最后的润色时喃喃自语。由于主题是航空运输,小蜜蜂们想象自己乘坐心形热气球飞往各地,他们了解到热气球也是飞机、直升机和滑翔机之外的一种航空运输方式。

 

另一方面,我们幼儿班的小蜜蜂在太空旅行这方面更上一层楼。当他们制作的太空飞船在降落到地面之前升到空中时,小家伙们发出了喜悦的尖叫声。孩子们把吹起来的气球塞进塑料瓶的孔里,看着它呼啸着飞向空中。他们从中了解到,从气球中逸出的空气对气球本身产生了一种力。反过来,这股力将气球推向空中。

 

本周,我们幼二班的小蜜蜂在他们的科学课上学习了“推拉”主题。他们在推拉诸如抽屉之类的物体和与朋友进行推拉中度过了一段愉快的时光。他们了解到,当一个物体远离他们时,被认定为 “推”,而当一个物体向他们靠近时,则是 “拉”。幼二班的小蜜蜂进一步了解到,推和拉的动作可以改变一个物体的速度。

 

我们祝愿您和您的小蜜蜂下周在家里有一个愉快的假期。注意保持安全。

Selamat Hari Merdeka everyone!

Dear Parents and Guardians,

 

Time flies. It seems like just yesterday that we ushered in the New Year and soon, we will leave the month of August behind.

 

This month and next, let us do more than raise our flags in celebration of Merdeka Day and Malaysia Day. Let us take this time to reflect and make a conscious effort to appreciate each other because of our unique differences. Love and respect each other without the walls of race and religion so that we can all be shining examples for our little ones.

 

Our little bees are taught to treat each other as they want to be treated, and that it is our diversity that makes us unique. They learn that people may look and speak different but we are all human.

 

They develop awareness, empathy, compassion and a sense of justice at an early age so that they grow into adults who want to help make the world a better place – our global citizens of the future.

 

I wish you all a buzzing Merdeka Day and Malaysia Day! Let us continue to uphold each other. Do not let the gloom of the Covid-19 pandemic break your spirit. Stay safe.

 

Yours sincerely,

Evelyn Chen
Director of Education
Bonanza Educare

Ibu Bapa dan Penjaga yang dihormati,

 

Masa berlalu dengan pantas sekali. Ianya seperti semalam sahaja kita menyambut Tahun Baharu dan kini, kita di penghujung bulan Ogos.

 

Pada bulan ini dan bulan hadapan, mari kita semua berusaha lebih daripada mengibarkan bendera Jalur Gemilang untuk menyambut Hari Merdeka dan Hari Malaysia. Mari kita luangkan masa ini untuk merenung dan berusaha untuk saling menghargai keunikan kami. Mari kita saling mengasihi dan menghormati satu sama lain tanpa tembok bangsa dan agama supaya menjadi teladan yang menyinari bagi anak-anak kita.

 

Anak-anak lebah kecil kami diajar untuk saling melayan antara satu sama lain sepertimana mereka mahu dilayani, dan kepelbagaian inilah yang menjadikan kita unik. Mereka belajar bahawa orang mungkin kelihatan dan bercakap berbeza tetapi kita semua manusia.

 

Mereka menyerapkan kesedaran, empati, belas kasihan dan rasa keadilan pada usia yang muda ini sehingga mereka membesar menjadi orang dewasa yang ingin membantu menjadikan dunia ini dunia yang lebih baik – masyarakat global masa depan kita.

 

Saya mengucapkan Selamat Hari Merdeka dan Hari Malaysia kepada anda semua! Mari kita saling sokong-menyokong antara satu sama lain. Jangan biarkan kegelapan pandemik Covid-19 mematahkan semangat anda. Kekal selamat.

 

Yang ikhlas,
Evelyn Chen
Pengarah Pendidikan,
Bonanza Educare.

亲爱的家长和监护人,

 

时间飞逝。仿佛就在昨天,我们迎来了新年,很快,我们将把八月抛在脑后。

 

这两个月,让我们做更多的事物来庆祝即将到来的国庆日和马来西亚日。各有特色的我们,可以利用这段时间做出反思并努力地欣赏彼此。在没有种族和宗教差异的情况下,我们相互关爱和尊重,以能给我们的小蜜蜂带来好榜样。

 

我们的小蜜蜂学习好好地对待别人,以希望他们好好得被对待,正因为我们多样性使我们独一无二。他们了解到人可能在长相或语言不同,但我们始终是人类。

 

他们在很小的时候就培养了意识、同情心、怜悯心和正义感,从而使他们成长为希望帮助世界变得更好的成年人–我们地球的未来公民。

 

我祝愿大家有一个热闹的独立日和马来西亚日!让我们继续维护彼此,相互支持,不要让新冠病毒的阴霾打破你的精神。保持安全。

 

谨上,
陈丽娜
教育总监

Ice-cream Day is my happy day!

Dear Families,

 

Our Pre-Nursery bees giggled excitedly as they tried to prevent the cold, coloured ice rounds from slipping out of their hands. “It’s very cold and slippery,” they exclaimed excitedly as they rubbed the ice on art paper. The excitement turned into amazement when colourful patterns began to form. This sensorial messy play helped improve our little bees’ finger dexterity while giving them a chance to experiment with different materials and textures.

 

To enhance their understanding of size, our Nursery bees were tasked with sorting coloured rectangular cut-outs according to size in their Math lesson. Separating the rectangles in separate sections of a piece of paper, this hands-on activity reinforced the children’s concept of big and small while learning about colours and shapes.

 

‘There are more hamsters than birds and fewer cats than rabbits.’

Our K2 bees, meanwhile, learned to record and analyse data to arrive at various conclusions. Using Legos pieces to represent each unit of data and to create block graphs, they managed to make comparisons between quantities in their Math lesson. Aren’t they smart?

 

‘Ice-cream Day is my happy day. Come every Monday to blow my blues away!’

Monday this week was perhaps our little bees’ favourite day as they were treated to ice-cream. Be it chocolate, vanilla or strawberry flavour, you can’t beat the love for this cold tasty treat, which is about to become a buzzing weekly affair at Kinder Labz. It was two thumbs up for ice-cream from all our little bees!

 

Once again, we wish everyone a safe and happy weekend.

Keluarga yang dihormati,

 

Anak lebah Pra-Nurseri kami tertawa dengan teruja apabila mereka berusaha mengelakkan ketulan ais berwarna dari tergelincir dari tangan mereka. “Ia sangat sejuk dan licin,” jawab mereka apabila menggosokkan ais di atas kertas seni. Kegembiraan berubah menjadi kekaguman apabila corak berwarna mula terbentuk. Aktiviti sensorial ini membantu meningkatkan ketangkasan jari anak lebah kami sambil memberi peluang kepada mereka untuk bereksperimen dengan bahan dan tekstur yang berbeza.

 

Untuk meningkatkan pemahaman mereka tentang saiz, anak lebah Nurseri ditugaskan menyusun potongan segi empat tepat berwarna mengikut saiz berbeza dalam pelajaran matematik mereka. Mengasingkan segi empat tepat dalam bahagian berasingan sehelai kertas, aktiviti langsung ini mengukuhkan konsep besar dan kecil sambil belajar mengenai warna dan bentuk.

 

“There are more hamsters than birds and fewer cats than rabbits.”

Anak lebah K2 kami, sementara itu, belajar merekod dan menganalisa data untuk mendapatkan pelbagai kesimpulan. Menggunakan kepingan lego untuk mewakili setiap unit data dan membuat graf blok, mereka berjaya membuat perbandingan antara kuantiti dalam pelajaran matematik mereka. Adakah mereka pintar?

 

‘Hari ais krim adalah hari bahagia saya. Datanglah setiap hari Isnin untuk membuang kemurungan saya’.

Isnin minggu ini mungkin merupakan hari kegemaran anak lebah kami kerana mereka dapat makan ais krim. Sama ada rasa coklat, vanila atau strawberi, anda tidak boleh mengalahkan rasa sayang kepada hidangan lazat sejuk ini, yang akan menjadi hidangan mingguan di Kinder Labz.

 

Sekali lagi, kami mengucapkan selamat berhujung minggu kepada semua orang.

亲爱的家长,

 

我们预备幼儿班的小蜜蜂兴奋地咯咯笑着,因为它们试图防止冰冷的彩色冰块从他们手中滑落。他们在美术纸上摩擦冰块时兴奋地喊道:”这很冷,很滑”。当五颜六色的图案开始形成时,他们的兴奋变成了惊奇。这种感官上的混乱游戏有助于提高我们小蜜蜂的手指灵活性,同时让他们有机会尝试使用不同的材料和质地。

 

为了增强他们对大小的理解,我们幼儿班的小蜜蜂们在数学课上被要求按照大小对彩色长方形剪纸进行分类。这个实践活动将长方形分在一张纸的不同部分,在学习颜色和形状的同时,加强了孩子们对大和小的概念。

 

“There are more hamsters than birds and fewer cats than rabbits.”

与此同时,我们幼二班的小蜜蜂学会了记录和分析数据以得出各种结论。他们用乐高积木碎片来表示每个单位的数据,并制作了方块图,在数学课上成功地对数量进行了比较。他们是不是很聪明啊?

 

“冰淇淋日是我最快乐的一天。每周一来吹走我的忧郁!”本周的星期一也许是我们的小蜜蜂最喜欢的一天,因为他们被请去吃雪糕。无论是巧克力味、香草味还是草莓味,你都无法战胜对这种冰冷美味的热爱,这即将成为Kinder Labz每周的热闹事。我们所有的小蜜蜂都对冰激凌竖起了两个大拇指!

 

我们再次祝愿大家有一个安全和快乐的周末。

Monday is our favourite day because we have assembly!

Dear Families,

 

Our Pre-Nursery bees always look forward to Mondays. The reason is because of the mini-indoor assembly that takes place within their own classroom each week.  Respectfully distancing themselves from each other, the little bees started off this week’s assembly with singing rhymes, followed by a buzzing workout conducted by their beekeeper. The assemblies are an essential start to the week, providing health benefits and physical development for our little bees. It also gives them the opportunity to learn about social discipline and also improve their self-esteem.

 

‘Look, teacher. That’s my name in colour.’

The Pre-Nursery bees got all excited upon seeing their names magically appear on art paper in a Salt Art activity. Writing their names with glue, the bees spread salt onto the letters before dabbing water colour onto it. Viola! The salt and glue solidifies and their names appear in colourful formation.

 

To eat bread with butter and jam is normal practice. However, to decorate bread with sugared stars, coloured jelly, cheese rings and other decorative toppings is a novelty. Completing their masterpieces with a sense of pride, the K2 bees found the exercise not only engaging and fun but it also allowed them to express their creativity. And yes, they did take bites of their extraordinary creation!

 

Once again, we thank parents for their keen attention on their child’s progress. We also wish you a safe and happy weekend.

Keluarga yang dihormati,

 

Anak-anak lebah Pra-Nurseri kami sentiasa menantikan hari Isnin. Ini adalah kerana perhimpunan secara skala kecil akan berlangsung di dalam kelas. Dengan mematuhi penjarakan sosial, anak lebah kami menyanyikan lagu, diikuti dengan senaman. Perhimpunan setiap minggu ini memberikan manfaat kesihatan dan perkembangan fizikal untuk anak lebah kami. Mereka juga berpeluang mempelajari mengenai disiplin sosial dan juga meningkatkan harga diri mereka.

 

‘Lihat, cikgu. Ini namaku dalam warna.’

Anak lebah Pra-Nurseri sangat teruja apabila melihat nama mereka muncul secara ajaib di atas kertas seni dalam aktiviti Seni Garam. Dengan menulis nama mereka dengan gam, anak lebah kemudian menyemburkan garam ke atas huruf-huruf dan mewarnakannya. Dengan ajaibnya, garam dan gam yang telah keras muncul dalam formasi berwarna-warni.

 

Memakan roti dengan mentega dan jem adalah amalan biasa. Walau bagaimanapun, menghias roti dengan bintang bergula, jeli berwarna, snek keju dan hiasan lain adalah perkara baru. Melengkapkan karya mereka dengan rasa bangga, anak lebah K2 mendapati latihan ini tidak hanya menarik dan menyeronokkan tetapi ia juga membolehkan mereka meluahkan kreativiti mereka. Dan ya, mereka kemudian mencuba ciptaan luar biasa mereka!

 

Sekali lagi, kami mengucapkan terima kasih kepada ibu bapa atas perhatian mereka terhadap kemajuan anak mereka. Kami juga mengucapkan selamat berhujung minggu yang selamat.

亲爱的家长,

 

我们预备幼儿班的小蜜蜂总是期待着周一的到来。原因是每周他们会在自己的教室里进行小型室内周会。小蜜蜂们互相尊重,以唱儿歌的方式开始了本周的集会,随后由养蜂人带领他们进行了锻炼。周会是一周的重要开始,这为我们的小蜜蜂提供了健康益处和促进身体发展。此外,这也让他们有机会学习社会纪律,并提高他们的自尊心。

 

“看,老师。那是我的名字,它是彩色的。”

在盐艺活动中,当看到自己的名字神奇地出现在美术纸上时,预备幼儿班的小蜜蜂们都很兴奋。小蜜蜂们用胶水写下自己的名字,然后把盐涂在字母上,再把水彩点在上面。啊!盐和胶水凝固了,他们的名字就以彩色的形式出现了。

 

用黄油和果酱吃面包是正常的做法。然而,用糖星、彩色果冻、奶酪圈和其他装饰性配料来装饰面包是一种新奇的做法。在完成他们的杰作时,幼二班的小蜜蜂们带着一种自豪感,并发现这项活动不仅有吸引力和乐趣,且还能让他们表达自己的创造力。是的,他们确实咬了一口他们非凡的作品。

 

我们再次感谢家长们对孩子的进步给予的关注。同时,我们也祝愿您有一个安全和快乐的周末。

Confident and smart bees, we are!

Dear Families,

 

‘Oh Where, oh where has my little dog gone?

Oh where, oh where can he be?’

‘Teacher, my dog is at home.’ This response came spontaneously to some of our Pre-Nursery bees as they put up their hands to talk about their dogs that they have at home. They were creating a picture of a dog for their Art & Craft activity.  This activity helped to improve on the children’s self-confidence and to further enhance their communication skills. No doubt, this is beneficial for their social and emotional development as they compare their art work with their friends.

 

‘Take me riding in the car, car
Take me riding in the car, car
Take you riding in the car, car
I’ll take you riding in my car’

 

Our Nursery bees were having an enjoyable educational hands-on session with toy cars moving on the road track. They were studying on how cars travelled on roads and to understand the flyover system as the topic was on Land Transport.        They began to understand that traffic lights are essential to maintain a safe and constant flow of traffic on the road. They also learned that traffic lights also help to reduce congestion and to promote safety among the road users.

 

‘This maracas is heavier than the Legos.’ The K2 bees were comparing the weight and masses of objects by using the 2 Arms Balancing Scale. The topic for this week is Measuring and Comparing Masses. Other materials were being used like books, cylinder block, water tumbler and others that could be found in the classroom. The children realized that the heavier plan on one side of the Balancing Scale will drop while the lighter one rises. They also found that both pans will balance if the objects placed on each pan are of the same mass. The children found this practical activity educational and interesting.

 

Wishing all our parents a safe and happy weekend.

Keluarga yang disayangi,

 

“Oh where, oh where, has my little dog gone? Oh where, oh where, can he be?”

 

“Cikgu, anjing saya ada di rumah!” Ini adalah tindak balas bersemangat oleh beberapa anak-anak lebah Pra-Nurseri kami ketika mereka bercakap tentang anjing mereka sambil membuat gambar anjing dalam aktiviti Seni dan Kraf mereka. Aktiviti ini membantu meningkatkan keyakinan diri anak-anak lebah dan meningkatkan lagi kemahiran komunikasi mereka. Ini adalah latihan yang bermanfaat untuk perkembangan sosial dan emosi mereka ketika mereka membandingkan karya seni mereka dengan rakan mereka.

 

“Take me riding in the car, car. Take me riding in the car, car.”
“Take you riding in the car, car. I’ll take you riding in my car.”

 

Anak-anak lebah Nurseri kami telah menjalankan aktiviti yang menyeronokkan dan aktivti praktikal penuh berpendidikan dengan kereta mainan bergerak di trek jalan semasa pelajaran mengenai Pengangkutan Darat. Anak-anak lebah belajar bagaimana kereta bergerak di jalan raya sambil memahami sistem jejambat, dan juga mengapa lampu isyarat penting untuk mengekalkan aliran lalu lintas yang selamat dan berterusan. Anak-anak lebah seterusnya mengetahui bahawa lampu isyarat membantu mengurangkan kesesakan, dan meningkatkan keselamatan.

 

“This maracas is heavier than the Legos.”

 

Anak-anak lebah K2 kami membandingkan berat dan jisim objek dengan menggunakan penimbang berat dalam topik untuk minggu ini – Mengukur dan Membandingkan Jisim. Dengan menggunakan barang-barang yang terdapat di dalam kelas seperti buku, blok silinder, dan botol air, anak-anak lebah mula menyedari bahawa sisi timbangan yang lebih berat jatuh sementara yang lebih ringan naik. Mereka juga mendapati bahawa kedua kuali akan seimbang jika objek yang diletakkan di setiap kuali berukuran sama.

 

Sekali lagi, kami ingin mengucapkan selamat hujung minggu yang bahagia dan penuh semangat kepada semua ibu bapa dan penjaga. Tetap selamat, kekal sihat.

亲爱的家长,

 

“Oh where, oh where, has my little dog gone? Oh where, oh where, can he be?”

 

“老师,我的狗在家里!” 这是我们的一些预备幼儿班小蜜蜂的热切回应,他们在艺术和手工活动中创作狗的图片时谈到了他们的狗。这项活动有助于提高孩子们的自信心,并进一步增强他们的沟通能力。当他们把自己的艺术作品与朋友们进行比较时,有助于他们的社会和情感发展。

 

“Take me riding in the car, car. Take me riding in the car, car.”
“Take you riding in the car, car. I’ll take you riding in my car.”

 

我们幼儿班的小蜜蜂们在陆地运输的课程中,用玩具车在公路轨道上行驶,进行了一次愉快而有教育意义的实践活动。他们了解了汽车是如何在公路上行驶的,同时也了解了天桥系统,以及为什么交通灯对于保持安全和稳定的交通流量是必不可少的。他们进一步了解到,交通灯有助于减少拥堵,并促进安全。

 

“This maracas is heavier than the Legos.”

 

在本周的主题《测量和比较质量》中,我们幼二班的小蜜蜂通过使用双臂平衡秤来比较物体的重量和质量。孩子们利用教室里的物品,如书本、圆柱体积木和水杯,去发觉平衡秤中较重的一边会下降,而较轻的一边会上升。他们还发现,如果放在平衡秤上的物体质量相同,两边就会保持平衡。

 

我们再次祝愿所有家长和监护人有一个快乐和热闹的周末。请注意安全和保持健康。

Sign Up to our Newsletter

4, Jalan Woodward,
Ipoh, Perak

Another learning space

+6010-6644211
  

4, Jalan Woodward,
Ipoh, Perak

Another learning space