best kindergarten and nursery in ipoh

Let’s Go Fly A Kite

Dear Families,

 

Let’s Take A Look at What Our Little Bees from Nursery and K1 Have Been Up To

 

Vroom… Vroom… the engines buzzed as our little bees from Nursery talked about their favourite toy vehicles during show and tell this week as their theme for this term centred on ‘Transportation’.

 

It was a buzz to see how excited our little bees were explaining to their teacher and classmates why it was their favourite toy. Sessions like these give our little bees an opportunity to express themselves, helping them to enhance their communication skills in the process.

 

Whoosh… whoosh… “I feel the wind blowing my kite away into the deep blue sky” were the words of our buzzing K1 bees. Having learned about windy weather, they made kites this week.

 

“A child’s imagination is a very beautiful thing”. It indeed is watching our K1 bees trying to fly their kites in the classroom. You could see the joy and excitement on their faces as they held their kites towards the fan.

 

Hope all of you had a good week and continue with a nice weekend too with your loved ones.

Keluarga yang dihormati,

 

Mari Kita Lihat Aktiviti-aktiviti Anak Lebah Kecil Dari Nurseri dan K1

 

“Vroom… Vroom…” Enjin berbunyi apabila anak-anak lebah dari Nurseri menceritakan tentang permainan kenderaan kegemaran mereka semasa penceritaan dan penyampaian pada minggu ini berikutan dengan tema “Pengangkutan”.

 

Ia adalah satu keseronokkan untuk melihat betapa terujanya anak-anak lebah menjelaskan mengapa mereka memilih permainan kegemaran kenderaan mereka kepada guru dan rakan sekelas mereka. Sesi seperti ini memberi peluang kepada anak-anak lebah untuk menyatakan tentang diri mereka juga membantu mereka untuk meningkatkan proses kemahiran komunikasi mereka.

 

Whoosh… whoosh… “I feel the wind blowing my kite away into the deep blue sky” adalah perkataan-perkataan dari anak-anak lebah K1. Setelah belajar tentang cuaca berangin, mereka membuat layang-layang untuk pembelajaran minggu ini.

 

“A child’s imagination is a very beautiful thing”. Ia sememangnya melihat anak lebah dari K1 cuba untuk menerbangkan layang-layang mereka di dalam bilik darjah. Anda boleh melihat keseronokkan dan kegembiraan pada muka mereka semasa mereka memegang layang-layang dan menghala ia ke arah kipas.

 

Harap anda semua dapat menikmati minggu yang indah dan hujung minggu yang baik juga bersama orang tersayang.

亲爱的家长/监护人,

 

让我们来看一下我们幼儿班和幼一班的小蜜蜂都干些什么

 

引擎不断嗡嗡作响。。。我们幼儿班的小蜜蜂在表演中谈论着他们最喜欢的玩具车,并在本周继续这个学期的主题,以“运输”为主题。

 

看到我们的小蜜蜂向老师和同学们解释为什么这是他们最喜欢的玩具时,当下都令人兴奋。像这样的活动给我们的小蜜蜂提供了表达自己的机会,从而帮助他们在这过程中提高自己的沟通技巧。

 

哇。。。“我感觉到风把风筝吹向深蓝色的天空”这一句来自我们嗡嗡作响幼一班蜜蜂的话。了解了大风天气后,他们在本周制作了风筝。

 

孩子的想象力是一件非常美丽的事情”。确实是要来看看我们幼一班小蜜蜂试图在教室里放风筝的状况。当他们将风筝向着风扇时,您可以看到他们脸上表露的喜悦和激动。

 

祝大家度过一个愉快的一周,并与亲人一起度过一个愉快的周末。

best kindergarten and nursery in ipoh

What Is It Made of?

Dear Families,

 

This week Let’s Take A Sneak Peek into The Pre-N and K2 Classes

 

Hands-on learning is by far the best way for kids to learn their numbers because they can manipulate an object themselves. But you can’t just count out loud to your little bees and expect them to recognize numbers right away. Playing with toys allow them to see, touch, and help them understand what each number means especially when it comes to counting and understanding the value of numbers.

 

Our baby bees have had a great time counting and learning the value of numbers from 1 to 10 using objects and counters. They have begun to visualise the numbers and make connections to their value.

 

Learning something new always encourages curiosity and interest among children. Following the theme, “What Is It Made of?” our buzzing K2 bees learned to classify things based on the materials they are made of.

 

They sorted the items they were given into groups based on the properties of the materials. Skills that were involved during this activity including observing, classifying and communicating.

 

The children were able to develop an understanding that objects and materials have their individual characteristics or properties. They recognised the similarities between the properties of certain objects and materials and were able to group them based on these similarities.

 

The buzzing bees were also taught that different things can be made of the same material and the same can be made of different materials. They ended the lesson with a “Material” song. Let’s sing along, youtube.com/watch?v=WinXpFTempo

 

Looking forward to more news to come your way next week. Till then let’s stay safe and healthy and enjoy your weekend.

Keluarga yang dihormati,

 

Minggu Ini Mari Kita Menyelinap ke Kelas Pra-N dan K2

 

Pembelajaran amali setakat ini adalah cara terbaik untuk kanak-kanak mempelajari nombor mereka kerana mereka boleh memanipulasi objek mereka sendiri. Tetapi anda tidak boleh hanya mengira dengan nada kuat kepada anak kecil anda dan mengharapkan mereka untuk mengenali nombor-nombor dengan segera. Bermain dengan permainan membolehkan mereka untuk melihat, menyentuh, dan membantu mereka memahami setiap nombor terutamanya untuk mengira dan memahami nilai nombor.

 

Lebah bayi kami telah mengalami masa yang hebat mempelajari nilai nombor dari 1 hingga 10 menggunakan objek dan alat pengiraan. Mereka telah mula menvisual nombor dan membuat sambungan ke nilai nombor mereka.

 

Belajar sesuatu yang baru sentiasa menggalakkan rasa ingin tahu dan minat di kalangan kanak-kanak. Berikutan dengan tema, “What Is It Made of?” anak lebah K2 kami telah dicabar untuk mengklasifikasi benda berdasarkan bahan yang mereka diperbuat.

 

Mereka menyusun benda yang diberikan kepada kumpulan-kumpulan berdasarkan bahan-bahan. Kemahiran yang terlibat dalam aktiviti ini termasuk memerhati, mengklasifikasi dan berkomunikasi.

 

Para anak dapat membangunkan pemahaman bahawa objek dan bahan mempunyai ciri dan sifat individu mereka. Mereka mengenali persamaan antara sifat objek dan bahan tertentu dan mampu untuk mengklasifikasi kepada kumpulan berdasarkan persamaan ini.

 

Lebah yang sibuk juga diajar bahawa benda yang berbeza boleh dibuat daripada bahan yang sama dan benda yang sama juga boleh diperbuat daripada bahan yang berbeza. Mereka menamatkan pelajaran dengan lagu “Material”. Mari kita menyanyi bersama-sama, youtube.com/watch?v=WinXpFTempo

 

Tidak sabar untuk berkongsi lebih banyak berita dengan anda pada minggu depan. Dengan itu, mari kita semua menjaga keselamatan dan kesihatan dan semoga anda menikmati hujung minggu anda ini.

亲爱的家长/监护人,

 

本周,一起来看看预备幼儿班幼二班的课程

 

至到今日,手动学习是孩子们学习数字的最好方法,因为他们可以自己操纵物体。但是您也不能对小蜜蜂有太大的指望,并希望它们立即便能识别出数字。玩玩具可以使他们看的见,触摸并帮助他们理解每个数字的含义,尤其是在计算和理解数字的价值。

 

我们的小蜜蜂在这美好的时间里学习了利用物件和计数器材来计算和学习数字一到十。他们已经开始想象到数字并建立与其它有关联。

 

学习新事物总是会激发孩子们的好奇心和兴趣。跟着本期主题“它是由什么制成的?” 我们幼二班的蜜蜂们面临着根据其材料制作对东西进行分类的挑战。

 

他们将根据材料的属性把东西分类成组。活动中都包含了观察,分类和交流。

 

孩子们能够理解物体和材料都具有各自的特征或特性。他们也能认识到某些物体和材料的属性之间的相似性,并能够以这些相似对其进行分组。

 

甚至教导蜜蜂们不同的东西可以用相同的材料制成,而相同的东西可以用不同的材料制成。他们以“材料”歌曲结束了这课程。让我们一起唱,youtube.com/watch?v=WinXpFTempo

 

期待下周有更多的消息出现。最后,让我们保持安全健康度过一个愉快的周末。

best kindergarten and nursery in ipoh

How’s the weather today?

Dear Families,

 

A great start to the week with praise for the whole Kinder Labz community following an informal inspection from the Ministry of Education (MOE) on Tuesday, 7 July. Head Assistant to State Director of Education, En Dzul Hanan praised the spacious classrooms, reduced class sizes, separate entrances for students, teachers and parents, as well as the isolation bay, to safely care for students if they develop a temperature during the school day so they wait to be picked up by their parents.

 

Student Alicia Christine, 6, presented En. Dzul with a handmade card to thank him for visiting the hive.

 

Also visiting our Taska, Puan Faizah, an officer from Jabatan Kebajikan Masyarakat, Daerah Kinta together with Puan Mashitah from Unit Pembangunan Komuniti. Both were happy and satisfied with the overall cleanliness and the safeguarding in place at the hive.

 

Everyone enjoyed seeing the learning and the Music and Movement sessions in action.

 

Let’s Sneak Peek into The Nursery and K1 Classes

 

It’s a beehive of learning activity for the term 3 themes. Nursery teachers read “Jack and the Beanstalk” to the busy bees who then created a book cover based on the story during their art lesson.  Using cotton balls for clouds and fresh leaves, they displayed their artistic skills by drawing and colouring. The children’s oral language skills – vocabulary and narrative understanding – are enhanced as they listen to and retell the story.

 

“How’s the Weather, How’s the Weather, How’s the Weather today?” It was a soothing song for discussion on weather.  The K1’s, Pollen and Honey Bees explored four different kinds of weather, Sunny, Rainy, Cloudy and Windy. These are the easiest concepts for children to understand and are simple to gesture as well.

 

Children further enhanced their understanding of weather by making a weather-wheel and described their craft using weather-related vocabulary. The children had fun as they played weather charades by acting out different weather types while their friends guessed what it was.  It was a buzzing end to the lesson.

 

Bee Well Reminder

 

Before we bring the week to a close, a gentle reminder to parents not to send your child to school if he/she and any of the family members are unwell. This is an extra precaution taken by the school to avoid any unnecessary concern.

 

Enjoy your weekend and stay safe and healthy.

Keluarga yang dihormati,

 

Satu permulaan yang hebat untuk minggu ini dengan pujian untuk seluruh komuniti Kinder Labz berikutan dengan kunjungan dari Kementerian Pelajaran (KPM) untuk pemeriksaan pada hari Selasa, 7 Julai. Ketua Penolong kepada Pengarah Pendidikan Negeri, En Dzul Hanan memuji bilik darjah yang luas, bilangan pelajar yang kurang dalam sebuah kelas, pintu masuk yang berasingan untuk pelajar, guru dan ibu bapa, serta bilik pengasingan untuk mengasingkan pelajar semasa menunggu ibu bapa mereka jika suhu badan mereka meningkat ketika berada di Kinder Labz.

 

Alicia Christine pelajar berusia 6 tahun, menyampaikan kad buatannya kepada En. Dzul untuk mengucapkan terima kasih kepada beliau kerana sudi melawat sarang Kinder Labz.

 

Juga kepada Puan Faizah, seorang pegawai dari Jabatan Kebajikan Masyarakat, Daerah Kinta bersama-sama dengan Puan Mashitah dari Unit Pembangunan Komuniti yang sudi melawat sarang kami. Kedua-duanya gembira dan berpuas hati dengan kebersihan menyeluruh dan penjagaan keselamatan di sarang.

 

Semua orang menikmati melihat pembelajaran dan muzik dan sesi gerakan yang dijalankan.

 

Mari Kita Menyelinap Ke Dalam Kelas “Nurseri” Dan “K1”

 

Kini sarang kami telah memasuki pembelajaran di terma ketiga. Guru-guru dari kelas Nurseri telah membaca cerita “Jack and the Beanstalk” kepada anak-anak lebah yang sibuk dan kemudiannya mereka mencipta kulit buku berdasarkan cerita semasa subjek seni lukis. Mereka menggunakan bebola kapas sebagai awan dan daun-daun segar, mereka mempamerkan kemahiran artistik mereka dengan melukis dan mewarna. Kemahiran bahasa lisan kanak-kanak, kosa kata dan pemahaman naratif ditingkatkan kerana mereka mendengar dan menceritakan semula cerita.

 

“How’s the Weather, How’s the Weather, How’s the Weather today?” Ia merupakan satu lagu yang syahdu untuk perbincangan tentang cuaca. Pelajar dari K1 iaitu “Pollen” dan “Honey” meneroka empat  jenis cuaca yang berbeza, cerah, hujan, mendung dan berangin. Konsep ini adalah yang paling mudah bagi kanak-kanak untuk memahami dan mudah untuk isyarat juga.

 

Kanak-kanak meningkatkan pemahaman mereka tentang cuaca dengan membuat roda cuaca dan menyifatkan kraf mereka menggunakan kosa kata berkaitan dengan cuaca. Mereka berasa seronok dan gembira kerana memainkan charades cuaca dengan bertindak daripada jenis cuaca yang berbeza manakala kawan-kawan mereka meneka apa yang dimainkan. Ia satu penghujung yang sibuk untuk pengajaran.

 

Peringatan Kepada Ibu Bapa

 

Sebelum kita mengakhiri minggu ini, satu peringatan kepada ibu bapa untuk tidak menghantar anak anda ke sekolah jika dia dan mana-mana ahli keluarga anda tidak sihat. Ini adalah langkah berjaga-jaga tambahan yang diambil oleh sekolah untuk mengelakkan sebarang kebimbangan dan yang tidak diingini ketika musim pandemik ini.

 

Nikmati hujung minggu dan kekal selamat dan sihat.

亲爱的家长/监护人,

 

教育部在于7月7日(星期二)在本校进行了非正式检查和赞扬之后给予了本周一个良好的开始。本州教育总监主任助理Dzul 先生赞扬本校宽敞的教室,缩小的班级的大小,学生,老师和父母的分开入口以及隔离室,安全照顾学生在上课期间温度升高的情况,以等待父母接送。

 

我们6岁的其中一位女学生爱丽西亚给Dzul先生呈现自己手工制作的卡片以感谢他到访我们的蜂巢。

 

除此之外,来自近打县社会福利部的官员 Faizah夫人和来自社区发展部的 Mashitah夫人也一同到访本校。 双方对蜂巢的整体清洁和安卫都感到开心和满意。

 

每个人都喜欢观看实际的学习以及音乐和运动课。

 

让我们来偷看幼儿班和幼一班

 

这些都是我们第三主题的一些学习活动。幼儿班的老师给小蜜蜂们讲了《杰克与豆茎》的故事,然后在美术节的时候他们根据故事创作了一个书套。他们采用用棉球作为云朵和新鲜的叶子,通过绘画和上色来展示自己的艺术技巧。当他们听和重讲故事的过程中,儿童的口语表达能力(词汇和叙述理解能力)都会得到提升。

 

“天气如何,天气如何,今天天气如何?” 这是一首关于天气的舒缓之歌。 幼一班的蜜蜂们探索了四种不同的天气,晴天雨天阴天刮风天。这些都是儿童容易理解的概念,而且也简单比画。

 

孩子们也制作了一个风向盘,进一步提高了他们对天气的理解,并使用与天气有关的词汇来描述他们的手工。每当玩时孩子们都很享受也很开心表现出不同的天气类型,而他们的朋友则会猜测这是什么。也为这节课带来不断地嗡嗡作响。

 

给小蜜蜂的提醒

 

在结束本周之前,温馨提醒父母们,如果您的孩子和任何家庭成员身体有任何不适,请不要将孩子送入学校。 这是学校为了避免任何不必要的担忧而采取的额外预防措施。

 

祝您周末愉快,平安健康。

best kindergarten and nursery in ipoh

The Hive is Buzzing Again!

Dear Families,

 

We have now stepped into the second half of the year after an indifferent start which has now become the ‘New Normal’ for all of us. We were excited to welcome our buzzing bees back to the hive as school reopened on 1 July 2020.

 

Active Learning via Zoom

 

Looking at the little fingers making their own breakfast with mum was simply amazing. One could see the joy on these Pre-N children’s faces as they spread butter and jam on slices of bread on their own. The bread was later decorated with fruits of their choice while some preferred tomatoes. It turned out to be a yummilicious breakfast for them. The Nursery’s weaved their way through the cut-out dress with various coloured papers during Art and Craft session. What a colourful set of clothing it turned out to be. Well done Buzzing bees!

 

Developing Social Skills to Pre-School Children

 

One area of Learning and Development in the Early Years Foundation Stage is the Personal, Social and Emotional Development. There is a tendency to assume that children learn social skills by playing with one another in social settings. This is, however, only part of the process. Watching the adults around them and the role modelling of what they see is the first social skill children learn are acquired.

 

That is why parenting is about so much more than seeing to the physical needs of a child. They need to focus on important social skills and teachers will reinforce in school. Children must be taught how to process and express the emotions they are feeling appropriately. They need to learn the difference between polite and rude communication.

 

As children enter school, their social skills are further enhanced through their interactions with their teachers and classmates. Teachers use stories, songs, puppets and games to teach children to interact with others. Children are unique and have unique way of learning social skills.

 

Have a pleasant weekend and we can’t wait to see more of you back at the hive in July.

Para ibu bapa dan penjaga,

 

Kami telah melangkah ke separuh kedua tahun ini dimana ia kini menjadi ‘normal baru’ untuk kita semua. Kami teruja untuk mengalu-alukan lebah yang sibuk kami kembali ke sarang apabila sekolah dibuka semula pada 1 Julai 2020.

 

Pembelajaran Aktif Melalui Zoom

 

Melihat jari kecil anak lebah membuat sarapan mereka sendiri dengan ibu mereka sungguh menakjubkan. Kita dapat melihat kegembiraan ini di muka kanak-kanak Pra-N semasa mereka menyapu mentega dan jem pada roti mereka sendiri. Roti kemudiannya dihiasi dengan buah-buahan pilihan mereka dan ada juga yang sukakan tomato. Ia telah menjadi sarapan yang paling sedap untuk mereka. Pada sesi seni dan kraf pula, kanak-kanak dari Nurseri telah menganyam baju kertas menggunakan kertas yang berwarna-warni. Keputusannya, baju yang dianyam dengan kertas itu menjadi sangat cantik. Syabas anak-anak lebah!

 

Membangunkan Kemahiran Sosial untuk Anak Pra-Sekolah

 

Satu bidang pembelajaran dan pembangunan pada peringkat awal tahun asas adalah pembangunan diri, sosial dan emosi. Terdapat anggapan bahawa kanak-kanak belajar kemahiran sosial dengan bermain antara satu sama lain dalam tetapan sosial. Ini adalah, bagaimanapun, hanya sebahagian daripada proses. Melihat orang dewasa di sekeliling mereka dan mempemodelkan apa yang dilihat menjadikan kemahiran sosial mereka pelajari diperolehi.

 

Itulah mengapa keibubapaan sangat penting dan bukan sahaja menumpu ke atas keperluan fizikal sahaja. Mereka perlu memberi tumpuan kepada kemahiran sosial dan guru akan memperkukuhkan lagi di sekolah. Anak mesti diajar bagaimana untuk memproses dan menyatakan emosi yang mereka rasa dengan baik-baik. Mereka perlu belajar dan tahu perbezaan antara komunikasi sopan dan kasar.

 

Apabila kanak-kanak memasuki sekolah, kemahiran sosial mereka dipertingkatkan lagi melalui interaksi mereka dengan guru dan rakan sekelas mereka. Guru menggunakan cerita, lagu, patung boneka dan permainan untuk mengajar kanak-kanak untuk berinteraksi dengan orang lain. Anak-anak adalah unik dan mempunyai cara yang unik untuk mempelajari kemahiran sosial.

 

Semoga anda mempunyai hujung minggu yang baik dan kita tidak sabar untuk melihat lebih banyak lagi kanak-kanak kembali ke sarang pada bulan Julai.

亲爱的家长/监护人,

 

我们将很快进入下半年,而这已经成为我们所有人的“新常态”。随着学校于2020年7月1日重新开放,我们并热烈欢迎我们的蜜蜂回到蜂巢。

 

通过Zoom学习

 

看着小手指们和妈妈一起做早餐简直是太神奇了!当他们在自己的面包上涂上牛油和果酱时,可以看到这些预备幼儿班的儿童脸上透露着喜悦。后来他们选择了水果装饰在面包上,同时还有些番茄。这对他们来说是一份美味的早餐。在美术手工课程中,托儿所幼儿们使用各种彩色纸来编织镂空的连衣裙。真是一套色彩鲜艳的衣服。蜜蜂们太棒了!

 

培养学前儿童社交技能

 

早期基础阶段的学习与发展领域其中之一就是社会和情感发展。 有一种趋势认为儿童通过社交场合相互玩耍来学习社交技能。 但是这只是过程的一部分。观察周围的成年人并观察他们的榜样,这是孩子们该学习的第一个社交技能。

 

这就是为什么养育子女的能力远不止于满足孩子的身体需求。 他们需要专注在重要的社交技能,而教师也会在学校中加强学习。必须教会孩子如何适当处理和表达他们的感觉和情绪。他们需要学习礼貌和粗鲁沟通之间的区别。

 

随着孩子们在学校学习,他们通过老师和同学的互动进一步提高自己的社交能力。老师使用故事,歌曲,木偶和游戏来教孩子与他人互动。儿童是独特的,具有学习社交技能的独特方式。

 

祝大家周末愉快,我们迫不及待地希望在这七月见到更多的你们回归蜂巢。

Sign Up to our Newsletter

4, Jalan Woodward,
Ipoh, Perak

Another learning space

+6010-6644211
  

4, Jalan Woodward,
Ipoh, Perak

Another learning space